Prezados/as, A Coordenadoria de Formação Docente e Educação a Distância (CODED/SEDU), através do polo UAB/CODED Sobral, está realizando um estudo sobre as experiências do ensino remoto emergencial na rede estadual do Ceará. O presente estudo pretende identificar os fatores envolvidos na implementação do ensino remoto emergencial nos saberes docentes, considerando as especificidades das disciplinas, recursos disponíveis, adaptações metodológicas, entre outros. Além disso, os resultados poderão nortear a oferta de cursos de formação continuada na CODED. O público alvo da pesquisa são os professores em efetivo exercício de sala de aula, os quais voluntariamente preencherão um questionário de forma anônima, com perguntas relacionadas às condições e adaptações ao ensino remoto. Para participar da pesquisa, preencha o questionário no link: https://forms.gle/XKsvKSc87taQpD9Z7 Contamos com a participação dos professores da sua Escola. Atenciosamente,